Public Space: Fights and Fictions – Interview with Nana Adusei-Poku

Public Space: Fights and Fictions – Interview with Nana Adusei-Poku

Who gets to be ‘the public’? Conversation with Nana Adusei-Poku Nana Adusei-Poku is Research Professor in Cultural Diversity at Rotterdam University and a lecturer in Media Arts at the Univer- sity of the Arts, Zurich. Following degrees in African studies and gender studies at Humboldt University and in media and com- munications at Goldsmiths College, Univer- sity of London, her work…

Lees verder
A Participatory Approach for Envisioning a Smart City

A Participatory Approach for Envisioning a Smart City

  The work we will be discussing here explores how government, industry, the university, and the citizens of a city can arrive through a participatory design approach at an increased and mutual understanding and a shared vision of a desired smart city of the future. Elaborating upon insights from transition management studies and from the…

Lees verder
Beyond Consenting Nerds

Beyond Consenting Nerds

Lector Peter Troxler had dinsdag 17 november zijn Openbare Les bij het event ‘Op weg naar een Duurzame Havenstad’ van het kenniscentrum Duurzame Havenstad. Sinds 2012 is Peter Troxler als lector verbonden aan zowel het kenniscentrum Duurzame Havenstad als het kenniscentrum Creating 010.   Zijn lectoraat ‘De revolutie van de maakindustrie’ onderzoekt de impact van nieuwe,…

Lees verder
Innovatiehubs Rotterdam

Innovatiehubs Rotterdam

Rotterdam bevindt zich middenin verschillende grote veranderingen waarbij innovatie noodzakelijk is om de stad veerkrachtig en leefbaar te houden. Dit is het moment waarop een sterke creatieve sector, (overig) bedrijfsleven, culturele en maatschappelijke organisaties en de gemeente elkaar kunnen vinden en vooruit helpen. Maar “de creatieve sector” is ook divers, vaak kleinschalig en los georganiseerd. De…

Lees verder
Talent voor de creatieve economie

Talent voor de creatieve economie

Ondernemerschap in creatieve opleidingen binnen het Hoger Beroepsonderwijs. Creativiteit en ondernemerschap als activa op de balans van de 21ste eeuw Thema van deze publicatie is de plaats van ondernemerschap binnen het kunstvakonderwijs en de creative technologies-opleidingen binnen het HBO. Paul Rutten was een van de trekkers van het projectteam dat het onderzoek uitvoerde voor het Ministerie van…

Lees verder

Een overzicht van eerdere publicaties vind u in ons archief.